ACTIVIDAD 5 - LEEMOS Y APRENDEMOS SOBRE LA CARTA ABIERTA PARA NUESTRA EVIDENCIA

 

En esta actividad vamos a desarrollar la competencia :

LEE DIVERSOS TEXTOS EN LENGUA MATERNA

sus capacidades son:

- Obtiene información del texto escrito.

- Infiere e interpreta información del texto.

-Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto

Ahora, es importante recordar que, como evidencia de nuestros aprendizajes, presentaremos una carta abierta. Por esta razón, en esta actividad leeremos, interpretaremos y reflexionaremos sobre las cartas abiertas.

Una carta abierta es un texto en el cual el remitente puede dirigirse a una persona, pero con la intención de lograr el mayor número posible de lectores. Su concepto contempla un contexto de comunicación mucho más amplio porque se dirige a una masa importante de lectores. Normalmente una carta abierta puede ser publicada en la prensa escrita.

 Por ejemplo, cuando nos acercamos a leer periódicos encontramos una sección que contiene cartas al director o del director. El sentido de la carta abierta es dar a conocer una situación de interés para toda la población porque su contenido aborda un tema de actualidad o busca conectar con la opinión pública.

Un elemento importante es identificar al remitente, el nombre del autor, pues un periódico no admitiría la publicación de una carta anónima; sin embargo, la aparición de las nuevas tecnologías está logrando que las cartas abiertas sean difundidas por cualquier persona mediante un foro, en un tuit o en Facebook sin necesidad de recurrir a la prensa escrita

FICHA DE TRABAJO 2-ACTIVIDAD 5

COMUNICACIÓN

 

 

Leemos y aprendemos sobre la carta abierta para nuestra evidencia

 

Exploramos información

La carta abierta es un texto expositivo, de formato  con estructura tripartita (presentación-cuerpo-conclusión).        

Está dirigida a un individuo o a un colectivo y se escribe en

lenguaje  coloquial. Presenta razones justificadas con la

intención  de atraer la opinión pública hacia un tema de ienterés  común y promueve acciones concretas.                  

Es un texto en el cual el remitente puede dirigirse a una persona, pero con la intención de lograr el mayor número posible de lectores. Su concepto contempla un contexto de comunicación mucho más amplio porque se dirige a una masa importante de lectores. Normalmente una carta abierta puede ser publicada en la prensa escrita. Por ejemplo, cuando nos acercamos a leer periódicos encontramos una sección que contiene cartas al director o del director. El sentido de la carta abierta es dar a conocer una situación de interés para toda la población porque su contenido aborda un tema de actualidad o busca conectar con la opinión pública.

 

LUEGO DE LEER REFLEXIONAMOS  Y RESPONDEMOS

 

 Registra en tu cuaderno de trabajo

1. ¿Cuál será el propósito comunicativo de nuestra carta abierta?

2. ¿Qué función cumple en la posible solución de  un problema social?

Complementamos la información

 

 

 Ahora vamos a leer una carta abierta, cumple con los momentos de lectura.

 

 

Carta abierta por la democracia electoral

 

Por Carlos Oliveira Valverde - Estudiante de Derecho, Universidad de Costa Rica

 

 En principio, las democracias modernas (participativas o representativas) buscan que venza el ejercicio de la soberanía del pueblo. Sin embargo, si alguien vence, otro pierde, creando así dos opuestos de vencedores y vencidos. En el clásico de la literatura El arte de la guerra, el filósofo y estratega militar chino Sun Tzu afirmó que “cualquiera que tenga forma puede ser definido y cualquiera que pueda ser definido puede ser vencido”. Ahora bien, la pregunta es ¿lo vencido siempre es un alguien o también hay un algo que pierde? Así pues, en la política electoral costarricense de las pasadas elecciones presidenciales se ha tornado borrosa la que en mi opinión es la peor forma de enemigo, desdibujada por varias apariencias de “enemistad” que son trazadas según quien las conciba (el populismo, el conservadurismo, el liberalismo y el progresismo; entre otras tendencias políticas).

 

 Así las cosas, a tan solo ocho meses de que el Tribunal Supremo de Elecciones (TSE) realice la convocatoria oficial a elecciones presidenciales de 2022, el “monstruo enemigo” sigue invisible en la conciencia de las personas electoras, pero sobre todo en la actividad política del país. Personalmente, considero que el verdadero enemigo de la democracia electoral costarricense es la tajante separación de lo social y lo económico (como quien separa alma y cuerpo de un ser vivo). Por ejemplo, ante la actual crisis sanitaria por el COVID-19, los políticos opositores al Gobierno actual han reivindicado la necesidad de “reactivar la economía del país”, la cual es ciertamente justa y necesaria; sin embargo, olvidan que el verdadero desarrollo del país (a mediano y largo plazo) no se limita únicamente a la economía del país ni al fenómeno de la productividad.

 

Es una falacia (de consecuencia y del hombre de paja) pensar sin ninguna duda que determinada consigna política es ruinosa o beneficiosa por sí misma: por ejemplo, es erróneo creer que, si un movimiento político reivindica la participación ciudadana, los derechos colectivos y los bienes jurídico-sociales, ello es perjudicial, o bien que sea desfavorable —en sentido contrario— proteger el ejercicio de las libertades individuales y los derechos fundamentales. Queda claro con la experiencia histórica que cualquier extremo político resulta insuficiente por sí mismo. Por ende, ni el socialismo es malo per se, ni el liberalismo tampoco lo es. En consecuencia, en el mundo globalizado actual, las estrategias políticas requieren de la búsqueda de balances, reflexiones, estudios, conciencias, diálogos y conciliaciones, que ante todo respeten los derechos humanos (civiles, políticos, sociales, económicos y ambientales) de las personas. En conclusión, siguiendo a Martin Luther King, mi sueño es que desde las precandidaturas y hasta el fin de la próxima campaña electoral de 2021-2022, quien se postule al puesto presidencial sepa reunir los mejores acuerdos de los dos mundos (de lo social y lo económico) y no se dividan los partidos políticos entre quienes apoyan lo social y quienes buscan fortalecer la economía. Finalmente, dijo Luther King “no saciemos nuestra sed de libertad tomando de la copa de amargura y del odio”. Por ello, como sociedad electoral costarricense, debemos seguir el camino político de países como Dinamarca, donde la división social-económica ha sido superada gracias a una socialdemocracia de libre mercado (regulado). Adaptado de Elmundo.cr. Primeros en Información Política (31 de enero de 2021).

 

 Carta abierta por la democracia electoral. Recuperado el 26 de febrero de 2021 de https://bit.ly/3bd5Nhu Carlos Oliveira@ucr.ac.cr

 

Es momento de responder a las siguientes preguntas:

 

 

1. ¿Cuál es el tema de esta carta abierta?

2. ¿Qué problema aborda?

3. ¿Cuál es la tesis o postura que plantea el autor?

4. ¿Cuáles son los argumentos más convincentes ( los que más convencen) que responden al motivo de la carta?

5. Según el texto, ¿por qué es importante mantener la unidad de lo social y económico de un país?

6. ¿Cuál es la tesis que el autor reitera con otras palabras a las expuestas inicialmente?

7. ¿Qué tipo de lenguaje usa inicialmente?

8.  Qué elementos de esta carta, pueden ser tomados para nuestra estructuración posterior?9. Los  argumentos usados por el autor, cumplen con el propósito del texto? Explica y fundamenta.

 

 

Registra en tu cuaderno de trabajo

 

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¿ Por qué es importante leer?